英国私校如何解决孩子的青春期问题?

英国私校如何解决孩子的青春期问题?

英国的小留学生,遇到青春期问题该怎样解决?青春期是一个人生命中的重要转折点,这个时期,孩子的身体和心理都会发生巨大的变化,他们的自我意识和世界观也在不断建立和调整,这需要父母和老师的密切关心和引导。但是,对于那些在中学阶段就出国留学的孩子,他们往往不能经常和父母见面,这会给他们带来一些困扰和压力。那么,他们应该如何解决这个问题呢?其实,英国的寄宿学校在这方面有着丰富的经验和健全的制度。 

 

英国私校如何解决孩子的青春期问题?


教牧关怀

 

私校的一个特色,就是人文精神关怀( Pastoral care),也叫教牧关怀。这个词源于英国的宗教传统,原本是指教会的牧师或主教,对信徒的精神上的照料和帮助。现在,人文精神关怀已经不涉及宗教,而是指私校提供的专业的护理服务,涵盖了身心健康、生活照顾、学习辅导等方面。无论学生遇到什么问题,比如生病、寄宿不适应、文化冲突、青春期困惑等,都可以得到人文精神关怀的支持。他们会关注每个孩子的需求,这是英国全人教育的一个重要保证。

私校有一套完整的体系,来实施人文精神关怀。从每天和学生交流的导师、辅导员,到负责学生生活的管家、舍监,再到管理学院的院长、副校长,都会尽力给每个孩子最大的帮助和支持。“人文精神关怀”也是英国私立学校的教育质量的一个评价标准,由英国私立学校督察机构ISI、英国教育标准局Ofsted和高等教育品质监管局QAA进行检查和评分。

人文精神关怀之所以存在,是因为英国的教育理念,是以人为本,而不是以书为本。私校不仅培养学生的学习能力,更重视培养学生的价值观、世界观、人生观,以及提供个性化的全方位的发展机会。 

 

心理咨询

 

英国私校不仅注重教牧文化,也重视心理健康。私校为学生提供了多种心理疏导的途径和资源。例如,女生宿舍的墙壁上,就有各种心理咨询的联系方式和信息。学生遇到困难或压力,可以随时向老师寻求帮助和建议。相比于和父母沟通,学生或许更倾向于和老师沟通,因为他们觉得更放松和自在。 

 

课程安排


在英国,私立中学通常会在九年级左右,为学生开设一门“学习方法”的课程。这门课程的目的,是教导学生如何应对压力、如何调节心态,如何有效地解决学习和生活中的问题等等。老师会分享自己的人生经历、心得体会,和学生们交流,帮助学生安稳地过渡这个易变的年龄。

此外,家长在为孩子选择学校时,还可以根据孩子的年龄,选择单性别学校或者混校。比如,有的家长,会在孩子刚进入青春期的时候,选择单性别学校,让孩子专注于学习和活动,避免受到异性的影响。这样可以给孩子的成长提供一段缓冲期。当然,这类学校并不是完全隔绝男女生的接触,他们也会定期举行联谊、比赛等活动,让孩子有多样化的机会和异性相处。

等到孩子的青春期过了一阵子,比如到了十六七岁的时候,身心都比较成熟了,这时候可以考虑选择混校。因为这时候男女生之间的差异不那么明显了,他们可以互相沟通,互相学习,也会更有激情。 

 

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